血脉传承——我的爷爷我的家作者：朱新丹我的爷爷朱德风，出生于叶县叶邑镇朱岗村，是一个和蔼可亲的人。从我记事起，我爷爷总是在空闲时候拿着他那些发黄的书爱不释手，有时候还念出声，之乎者也的，他每次翻看都是小心翼翼，像宝贝一样。爷爷有个小书柜，一格一格的，不看书的时候就存放起来。后来长大了些才知道爷爷读过私塾，这些书籍有《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》《礼记》、《周易》、《春秋》等，甚至还有一些线装本的医书。记得小时候最喜欢坐在爷爷旁边，让他给我讲故事，有时候就翻箱倒柜摸索出一本书读给我听，但是不明白意思，于是爷爷就一句一句耐心解释给我听。“‘子不学，非所宜。幼不学，老何为。’这句话的意思呢就是，作为小孩子要认真学习，不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？人若是不学习，就不懂得礼仪，也不能成才。”我似懂非懂的点点头，爷爷继续娓娓道来，从前在汉代的时候有个小孩儿叫孔融，他三四岁的时候就很懂事，一天母亲买回来几个梨让他和他的哥哥吃。孔融就拿起一个大点的梨递给母亲让母亲先吃，然后自己拿了一个最小的梨吃，他母亲就问他：“你怎么不捡大的吃呢？”孔融回答母亲，说哥哥年龄比自己大，大点的应让给哥哥吃，母亲吃最大的是因为母亲最辛苦、应该先吃，所以最大的应该让母亲吃。孔融的母亲听后非常高兴，夸赞孔融懂事，知道尊老，尊爱兄长是个好孩子。你也应该像孔融一样尊敬父母，与兄弟姊妹互敬互爱，相互谦让，团结友爱。爷爷告诉我，这是南宋著名的学者、教育家，通古博今的大儒，进士出身王应麟编写的《三字经》里讲的“融四岁，能让梨”，孔融让梨的故事我非常喜欢，不记得爷爷给我讲过多少遍了，可每当我央求爷爷讲的时候，爷爷总是不厌其烦从头说来。《三字经》每句话爷爷都能讲出一段好听的故事，通俗易懂。随着年龄的增大，爷爷就让我课外时间背《三字经》、《弟子规》、《百家姓》等遇到不认识的字就去问问家人、问爷爷，遇到不懂的爷爷总是能给我解释得清楚明白，容易理解。小学三年级以后，我认识的字越来远多了。每当周末爷坐在古老的、黝黑发亮躺椅上晒太阳，看到我放学回来就把我叫到身边问我有学了啥内容，我就如实回答，然后他就乐呵呵地说：“去吧，赶紧写作业去，写完了我考考你”。我写完作业后屁颠屁颠跑到爷爷跟前。“嗯，写得不错，下次继续努力”爷爷眯着眼睛说。那时候我听到爷爷的夸奖别提有多高兴了。“‘弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。’是什么意思呢？”爷爷和蔼的问完话等我回答给他听。于是我就说：“作为学生就要遵守依据孔老夫子的教诲而编写的生活规范，在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次在一切日常生活中行为要小心谨慎，言语要讲信用。和大家相处时懂得礼仪和睦相处，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事。如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习”“不错！不错！这次比前几次说的好多了、流利多了！”这时候爷爷总会拿出一颗糖来作为奖励给我，就这样，日积月累让我明白了许多做人的道理。我十岁生日的时候爷爷送给我一本手抄本书集，开篇就是清初秀才朱柏庐《朱子治家格言》，通篇意在劝人要勤俭持家安分守己，以名言警句的形式表达出中国几千年形成的道德教育思想。下半部分是宋朝朱熹的《朱子家训》，其中寥寥数百字，却全面阐述了朱熹关于做人的准则：仁、义、礼、智、信，字字珠玑，书中倡导家庭亲睦、人际和谐、重德修身。俗话说：做官先做人，官清先家清。这上下两部分均有释义，是爷爷整理后手抄装订成册的。我爷爷5个儿子，我父亲最小。我的伯伯们有的识字多，有的识字少，日常生活中邻里之间，待人处事都是在爷爷的教诲中度过，时刻遵守着《朱子家训》，从不敢逾越。爷爷一生艰苦朴素，备受街坊邻居尊崇，他病故那年享年92岁，临终前把我叫到跟前对我说：“《朱子家训》不可不读，不可不看，不可不学，不可不用。”随后爷爷的小书柜被我珍藏起来。通过多年来爷爷对我的言传身教，诵读爷爷给我的书籍，我深深体会到爷爷对我寄予了深厚的殷切希望。我才明白爷爷常说的那句话：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我才知道爷爷的博学智慧都是来自书中。时至今日我已度过四十余载，爷爷的音容笑貌时常浮现在眼前，我参加工作29年时刻谨遵爷爷和父母的谆谆教诲。爷爷珍藏多年的书籍在晴朗的天气，我就拿出来晒晒，舍不得翻看，恐怕给弄坏了这些珍宝。于是，我从新华书店购来相关内容的书学习或者网上搜索阅读，把爷爷这卷不释手、酷爱书籍的精神继承下去，从学习中不断提高自己的修养，在学习中回忆儿时与爷爷在一起的美好时光。
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