1.1子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”
孔子说：“学习了知识和道理，并能够时时温习涵泳和践行，不也是很愉快的吗？有志同道合的朋友从远方而来，相与切磋、讲习，不也是很愉悦的吗？别人不了解我，我并不恼怒生气，不也是君子应有的修养吗？”
这句话处在论语首句，开宗明义，概括了孔子思想的核心。所谓学习，就是友朋讲习切磋，成就君子人格。不仅仅要时时学习，还要时时践行。在学和践行的过程中，不是被动地接收，而是学得其味，行得其乐，学与习之间，生生不息。学有所得，习有所成，近者悦，远者来，切磋共学，讲习不断，友朋之间，以文会友，以友辅仁，共学为乐。不管是在学习，还是在友朋相与中，乃至日常生活里，都会有他人不了解自己，误解自己，甚至诽谤、攻击自己，能够平和处之，温柔敦厚，也是中庸所言“喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和”之中和的德行。这就是君子中和的性情，厚德载物的君子人格。学习之道，朋友之道和君子之道，三者立，本立而道生。
下面呢，谈一谈几个问题
第一，关于“不愠”。
这是情绪管理，保持平和。这里有一个前提，那就是人不知，这才而不愠。孔子之教，是以直报怨，如果面对不公，路见不平，需要担起责任的时候，义当有为的时候，还“不愠”，做个好好先生，这是小人儒。
这里的不愠，是不在意自己的得失，别人不了解我，反求诸己，现在自己身上找问题，多沟通，相互了解，最终还是要好好地解决问题，不能一句“不愠”就把问题糊弄过去。
往往生气啊，发怒啊，要么是掩饰自己，要么是控制不住自己，这是懦弱的表现，解决不了问题了，伤害自己，迁怒他人，攻击对方，都是崩了的表现。
这都是我们的习气，这种不稳定的情绪，已经把自己带离那种当下的境遇，我们往往不