当大家谈到古代教育时经常会提到“四书五经”，“四书”指的是哪四书呢？“四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》，“五经”指的是哪五经呢？“五经”指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》。在“四书五经”中，《大学》为什么能居于首要位置呢？
《大学》是什么《大学》一书篇幅简短，只有两千字左右，但是在“四书五经”中，则居于首要位置。《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的文章，原是《礼记》中的一篇，相传为曾子所作，也有说法为秦汉时儒家作品，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。
《大学》主要分为两部分，即经和传两部分，采用的结构形式是总分结构。第一部分为经，是总述，总论大学之道及修身治国平天下，这是曾参对老师孔子的言论的转述。第二部分为传，是分述，是对第一部分的阐述和解释，是曾参的门人对曾参讲学的记述，详细阐述孔子关于大学之道的观点。
《大学》地位一路抬高的历程宋代以前，《大学》并无单行，北宋天圣八年（年），宋仁宗以《大学》赐给进士王拱宸等，这可能是《大学》单行的开始。后经北宋程颢、程颐兄弟竭力尊崇，把《大学》一书抬到极高的地位：“《大学》，孔氏之遗书，而初学入德之门也。”南宋淳熙年间，理学的集大成者朱熹将《大学》列于四书之首，其进一步发扬二程的思想，又作《大学章句》，最终《大学》和《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。
元仁宗皇庆二年（年），朱熹所著的《四书》成为科举考试的官方教材，从此以后直到科举废除，朱熹所注解的《大学》一直是中国读书人熟读成诵的经典。明孝宗时期，文渊阁大学士邱浚认为《大学》是：“六经之总要，万世之大典。”；民国教育家江谦认为《大学》：“乃诸经之心要也”，江谦所说的“心”指的是根本。
自宋、元以后，《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对中国古代教育产生了极大的影响。
《大学》思想深刻，影响深远
《大学》提出的“三纲领”（明明德、亲民、止于至善）和“八条目”（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下），阐释修己是安人的前提，修己的目的是为了治国平天下，概括起来就是通过“修己安人”以达到“内圣外王”。
《大学》概括总结了先秦儒家道德修养理论，同时也给出了关于道德修养的基本原则和方法，系统论述了儒家政治哲学。《大学》内涵深刻，影响深远，时至今日，仍然对做人处事有深刻的启迪性。
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