朋友们,昨天我们讲到大德之人的情况,今天接着讲,为什么大德之人会得到那么多,
所以天的生物,天是天地的天。天生养万物,它是公平的,比如说天这个下雨,它是公平的给地上的万物,都给它滋润,这是公平的。
但是地上的万物,有得到雨露的滋润,有的得不到滋润,这个有差异了,为什么有差异呢?「必因其材而笃焉」啊!这个「因其材」,「材」是什么呢?
郑康成的注解,「材,谓其质性也」,这个「材」就是万物他的质性,「质」他的本质。换句话说:古代文言讲的「质性」,我们现在人把这两个字,倒过来讲「性质」,「性质」就拿我们人来讲,各人有各人的「性质」。再好懂的话:说是「性格」,更容易懂了。一个人有一个人的「性格」,人有人的「性格」。
树木呢?有树木的性质。比如说,高山上那个神木,一千年以上的那些树很多,那个普通的树木,这两者的「性质」就不一样,树木的性质,换句话说就是它的质料,这个质料也不相同的。所以「因其材」,因着万物,这个包括人类、其它的动物,这种性质而「笃焉」,「笃」郑康成讲,笃是厚也,当厚字讲。
这就是说所谓天生养万物,「因其材而笃」的意思就是说,就拿我们人来讲,你是善人,天就成就你、帮助你,得到很好的结果,让你得了很多的福。
你是一个恶人,天也叫这个恶人,得到灾祸,也就是让他,后来得到很多灾难。这个看起来,好像这个天给善人一种奖励,给恶人一种惩罚。实际上说起来,天是公平的,既是公平的,为什么善人,天是厚其福呢?让他得到福,恶人让他得到毒,毒就是毒害,让他将来受灾害,这怎么说呢?我们可以说一个,后面有个比喻,不妨在这里说一说。
就拿树木来讲,树木它的根,长得很好,有根然后生了树干,树干有树枝、有树叶,它要经过雨水滋润的话,这个树,一天一天生长得很茂盛。假使这个树,它的树根坏了、根没有了,树根坏了的话,它现在虽然还有树干在那里,这个天下雨是公平的下雨,这个雨给有根的树让它滋润,这个根坏了的树木,这个雨也下在这个树上。
可是这个树根坏了的树,它虽然得到,天给它同树的雨水,它不但得不到有利益的滋润,反而还加速地让它毁坏。这就是说:用人来讲,那些造恶的人,虽然他的生活环境,跟一般人一样的,但是他的结果,就跟那些善人不一样。天是同样地,给他空气供给他所需的一切,然而他所做的、自己做的,他不能怪天。
因此这是天的生物「因其材」,天实在来讲,它只是一个帮助的力量,不是主要的力量。这个帮助的力量,它还是公平地,对待万物的。我们了解这个理的时候,遇到好的事情,有福的事情来了,我们知道这是,了解它是怎么来的,既然了解怎么来的话,你要再培养以后更好,继续再做善事情啊,你就是利用这个天,给你的一切的环境,就是天给你的帮助。这个恶人,他如果要自己谦虚的话,从此他可以改,改过向善,一切都是要从自己做啊。
下面就说「故栽者培之,倾者覆之」,「栽」是什么呢?这个「栽」不当栽树的栽字讲,这就是你自己,那个树木一样,你自己有往外生发的,潜在的能力,能够接受雨露的滋润,这种潜能,这叫「栽」,这在乎自己。所以「栽者培之」,你本身有这种潜在的,生发的这种能力,结果这个天给你,因着这个「材」,你可以培,培得很厚。「倾者覆之」相反地,你就是「覆」了,「覆」就是倒下去了。
我们看「天之生物,必因其材而笃」,后面讲到结论就是,「栽者培之,倾者覆之」。我们自己有潜在生存能力的时候,这个天就帮助你,能够培养得很厚。「倾者覆之」自己不好,快要倾了,在这快要倾的时候,天也是帮助你「覆之」,很快就像一个房屋一样的,你这个房屋已经,发生倾斜下去了,这个时候你很快就倒下去了,翻覆下去了。
这就说明,『天』因「其材而笃焉」,『天』「因其材」,你不能怪天不平等,这是自己,自己要得到天,平等的照顾的话,那就自己要学好。自己处处不要「倾」,「倾」是拿一个建筑物,这是拿一个无情的事物做比喻。
用在我们人身方面来讲,我们一个人要修养『人格』,修养『人格』要端正,不要倾斜,『人格』一倾斜的时候,愈倾斜倒得愈快。明了这个道理的话,我们在做人的时候,尤其是要学中庸之道的时候,自己必不能够有一丝一毫忽略了。『人格』一定,不能够有任何欠缺的,要保全『人格』,有好的『人格』,才能学为圣人。
好,朋友们,今天就讲到这里,我们明天继续。
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